Förderung als pädagogisches Prinzip

Die Förderung der Schüler:innen ist ein grundlegender pädagogischer Auftrag der Schule und ein elementares Prinzip jedes Unterrichts. 

Förderung meint einerseits die bestmögliche Entwicklung der Leistungspotenziale aller Schüler:innen. Andererseits soll Förderung Lernversagen - und damit auch negative Beurteilungen - möglichst verhindert. Sie stellt ein Qualitätselement der Schule dar.